FORMACIÓN SOBRE EL POTENCIAL REDOX Y EL PH: LO QUE SU ANÁLISIS DE SUELO NO LE DICE SOBRE LA RELACIÓN SUELO-PLANTA
Desarrolle prácticas agroecológicas dominando el binomio pH-redox, dos parámetros que determinan la salud de sus suelos y cultivos, a partir de los trabajos de Olivier Husson, investigador del CIRAD.
PROXIMAS SESIONES
Presencial:
Webinario:
Otoño 2026
7h00
CERTIFICADO QUALIOPI
92
/100
SATISFACCIÓN GLOBAL
SIN PRERREQUISITOS
FINANCIACIÓN VIVEA/OPCO
DISPOSITIVO "CERCA DE USTED" DISPONIBLE
¿Por qué es relevante el binomio potencial redox y pH en agronomía?
El potencial redox es el parámetro más subestimado de la agronomía. Junto con el pH, condiciona la biodisponibilidad de los elementos, la salud de la planta y su resistencia a los bioagresores. Comprender este mecanismo significa actuar donde pocos asesores todavía se fijan.
LA REALIDAD DEL CAMPO
DOS PARCELAS IDÉNTICAS SOBRE EL PAPEL. DOS COMPORTAMIENTOS DISTINTOS EN EL CAMPO
Misma conductividad, mismo contenido de materia orgánica, mismos aportes... y sin embargo una resiste mejor, crece mejor y produce mejor que la otra. ¿Por qué algunos cultivos resisten mejor las enfermedades que otros, en el mismo suelo y en las mismas condiciones? ¿Por qué un elemento presente en cantidad suficiente en el análisis de suelo permanece a veces no disponible para la planta? El análisis de suelo convencional no siempre ofrece la respuesta: el potencial redox, junto con el pH, explica a menudo gran parte de ella.
«A pesar de contar con análisis de suelo correctos y aplicar bien las recomendaciones, persisten ciertos bloqueos: carencias aparentes pese a niveles adecuados, cultivos más sensibles a los bioagresores en determinados años, sin una explicación satisfactoria. El potencial redox explica gran parte de estas discrepancias.»
«Sus diagnósticos se limitan a los indicadores clásicos (pH, materia orgánica, CIC), lo que no siempre explica por qué una recomendación no produce el efecto esperado en un cliente. El potencial redox sigue siendo un punto ciego, pese a que condiciona directamente la biodisponibilidad de los elementos que usted recomienda.»
«Debe transmitir una comprensión precisa del funcionamiento del suelo sin contar con un marco estructurado sobre el potencial redox: los trabajos de Olivier Husson (CIRAD) existen desde hace diez años, pero siguen poco difundidos en los programas de agronomía.»
«Su plan de estudios aborda muy poco el potencial redox, lo que le priva de una clave de lectura decisiva para interpretar fenómenos que el análisis de suelo convencional no explica, una carencia que se hace evidente desde los primeros trabajos técnicos.»
«Su catálogo ya cubre el análisis de suelo y la fertilidad, pero carece de un módulo que aborde un parámetro todavía poco frecuente en la oferta formativa existente, lo que limita su capacidad de diferenciarse ante un público que busca contenidos actualizados.»
«Sus asesores o técnicos no siempre comparten la misma clave de lectura agronómica ante un mismo síntoma observado en el campo, lo que se traduce en recomendaciones inconsistentes según la persona que interviene ante el cliente.»
LO QUE ESTA FORMACIÓN CAMBIA
Agricultores y trabajadores agrícolas
Mide el pH y el potencial redox de su suelo y de sus plantas con las herramientas adecuadas.
Comprende por qué ciertos elementos no están disponibles pese a su presencia en el análisis.
Pone en práctica buenas prácticas para cultivar plantas sanas y productivas.
Asesores agronómicos
Integra el potencial redox en sus diagnósticos suelo-planta para formular recomendaciones más precisas.
Identifica las prácticas que deterioran el equilibrio pH-redox y propone alternativas concretas.
Explica a sus clientes las buenas prácticas necesarias para lograr plantas productivas y sanas.
Asesores agronómicos
Introduce el concepto de potencial redox en sus clases de agronomía con un marco científico sólido.
Relaciona los trabajos de Olivier Husson con prácticas agrícolas observables en el campo.
Ilustra la influencia del pH y del redox en la salud de las plantas con ejemplos concretos.
ESTA FORMACIÓN ESTÁ PENSADA PARA USTED...
SEIS PERFILES, UNA MISMA NECESIDAD DE DOMINAR MEJOR EL POTENCIAL REDOX Y EL PH
Agricultores y trabajadores agrícolas
Comprende por qué ciertos elementos permanecen bloqueados a pesar de un análisis de suelo correcto, para poner en práctica medidas concretas que mejoren realmente la salud de sus cultivos.
Asesores agronómicos
Enriquece sus diagnósticos suelo-planta con un parámetro todavía poco utilizado, para formular recomendaciones más precisas y diferenciadas para sus clientes.
Docentes
Encuentra un marco científico sólido, basado en investigaciones recientes, para introducir el potencial redox en sus clases de agronomía.
Estudiantes
Adquire una base de conocimientos todavía poco frecuente en los planes de estudio habituales, lo que le diferenciará desde su incorporación al mercado laboral.
Centros de formación
Ofrece a su público un módulo que aborde un tema agronómico diferenciador, todavía poco presente en la oferta existente.
Jefes de equipo y responsables
Alinee la clave de lectura agronómica de sus colaboradores ante un mismo síntoma observado en el campo.
LO QUE DOMINARÁ AL FINALIZAR
SEIS OBJETIVOS PEDAGÓGICOS, DEL CONCEPTO A LA PRÁCTICA
La formación construye una comprensión completa: desde los fundamentos teóricos hasta la implementación concreta de prácticas agroecológicas en su explotación o en la de sus clientes.
Comprender
1
Los fundamentos del pH y del potencial redox.
Conocer
2
Cómo el pH y el potencial redox influyen en el desarrollo de la planta y el equilibrio del suelo.
Identificar
3
La relación entre el pH, el potencial redox, la salud de la planta y la bioagresión, para prevenirla mejor.
Dominar
4
El efecto de las prácticas agrícolas sobre el equilibrio pH-redox entre el suelo y la planta.
Saber medir
5
El pH y el potencial redox del suelo y de la planta.
Implementar
6
Prácticas agroecológicas favorables al equilibrio entre la planta y el suelo.
CONTENIDO DETALLADO
SEIS MÓDULOS, DE LA TEORÍA A LA APLICACIÓN PRÁCTICA
1
DOMINAR LOS FUNDAMENTOS DEL POTENCIAL REDOX Y DEL PH
PH-redox y oxidorreducción: ¿de qué estamos hablando?
El número de oxidación
La ley gamma
Dos enfoques de oxidorreducción coexisten
2
SUELO Y POTENCIAL REDOX
El suelo, una gran batería
Redox y elementos químicos
Redox, carencia y toxicidad
Redox y malas hierbas
Redox y estabilidad
Redox, clima y prácticas
3
PLANTA Y POTENCIAL REDOX
Dos reacciones redox bien conocidas
Planta y homeostasis
Crecimiento, planta y redox
4
SALUD DE LA PLANTA, POTENCIAL REDOX Y BIOAGRESIÓN
Los fundamentos de la salud de la planta
Bioagresión y potencial redox
5
PRACTICAS POSITIVAS
6
REDOX Y MEDICIONES
SU FORMADOR EN POTENCIAL REDOX Y PH
EXPERIENCIA AGRONÓMICA DE CAMPO AL SERVICIO DE SU DESARROLLO PROFESIONAL
Ingeniero agrónomo titulado por ENITA Burdeos (Bordeaux Sciences Agro) y antiguo asesor de la Cámara de Agricultura de Landas, Raphaël MARTIAL acumula más de 20 años de experiencia de campo en contacto directo con los agricultores.
Ha desarrollado una experiencia reconocida en fertilidad del suelo, nutrición vegetal, agroecología y análisis de suelo, ámbitos que enseña apoyándose sistemáticamente en investigaciones sólidas, entre ellas los trabajos de Olivier Husson (CIRAD) para esta formación.
HAN REALIZADO LA FORMACIÓN EN NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS
LO QUE DICEN LOS PARTICIPANTES DE NUESTRA FORMACIÓN
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Satisfacción global
«Lo que más me llamó la atención fueron las soluciones propuestas para optimizar el crecimiento de las plantas. Una formación que ayuda a aplicar métodos naturales para conducir los cultivos.»
FA
Frédéric A.
Empresario, Landas (40)
«Muy dinámica y concisa. Poco a poco va modificando nuestra forma de trabajar, especialmente con el uso de oligoelementos.»
CM
Catherine M.
Productora, Landas (40)
«La presentación y las analogías permiten visualizar conceptos a veces abstractos. Esta formación realmente enseña las bases del potencial redox.»
AV
Amélie V.
Asesora agronómica
«La claridad de las explicaciones me permitió comprender fenómenos que ya había observado en mis parcelas, sin saber nunca explicarlos.»
ML
Max L.
Productor, Landas (40)
«Muy buena pedagogía sobre un tema complejo, incluso teniendo ya cierto conocimiento previo. Me ayuda a conocer mejor mis aportes de pH y redox y a analizar sus efectos.»
LB
Laurent B.
Productor, Landas (40)
«La calidad de la comprensión que me aportó sobre un tema muy complicado me permitió llevarme líneas de acción concretas: aportes más fraccionados, cubiertas vegetales, mediciones más regulares.»
LC
Loïc C.
Productor, Landas (40)
ORGANIZACIÓN Y TARIFAS
DOS MODALIDADES, ADAPTADAS A SUS NECESIDADES
PREGUNTAS FRECUENTES